"ПРОФСОЮЗНЫЙ ДИКТАНТ «35 ЛЕТ. ОТ ИСТОРИИ К ПРАКТИКЕ"
Уважаемые коллеги!
С 27 по 30 сентября 2025 года пройдёт Всероссийская просветительская акция «Профсоюзный диктант «35 лет. От истории к практике».
ВАЖНО! ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НА ВАЖНУЮ ТЕМУ!
Общероссийский Профсоюз образования предлагает педагогам, воспитателям и сотрудникам детских центров и оздоровительных лагерей принять участие в образовательной программе «Основы деловой коммуникации».
Даты проведения:
1 сессия: 23–24 сентября 2025 года, МДЦ «Артек»
2 сессия: 17–18 октября 2025 года, онлайн
3 сессия: 10–11 ноября 2025 года, онлайн
Вы узнаете,
- как выстраивать эффективную коммуникацию,
- договариваться в конфликтных ситуациях,
- решать конфликты без лишних эмоций,
- проводить успешные переговоры и работать с аудиторией,
- презентовать свои идеи,
- правильно знакомиться и эффективно решать рабочие задачи.
Программа реализуется в рамках федерального проекта «Профсоюз - территория здоровья» при поддержке МДЦ «Артек» в Год детского отдыха, объявленного Министерством просвещения РФ.
Подробности и регистрация на сайте ec-eseur.ru/.
Почему увольняются учителя
Журналисты «Известий» в своём материале разбирают причины массовых увольнений педагогов. В качестве ключевых факторов названы низкие зарплаты, рост бумажной работы, увеличившаяся нагрузка, психологическая атмосфера в коллективах и постоянные изменения требований. Одной из главных причин ухода, по мнению основателя и генерального директора платформы Dream Job Бориса Курбатова, остаётся разрыв между ожиданиями и реальностью.
По мнению заместителя председателя Общероссийского Профсоюза образования Михаила Авдеенко, особенно остро эта проблема проявляется у молодых педагогов. Они нередко переоценивают свои возможности, когда встречаются с низкой оплатой, спецификой труда и реальным контингентом учащихся. В результате часть специалистов принимает решение уйти из школы.
Молодым педагогам необходимы опытные коллеги, которые помогут ориентироваться в работе конкретного учебного заведения. Педагог-психолог школы тоже может стать опорой — особенно если новичок испытывает сложности с нагрузкой.
Отдельным стресс-фактором он называет взаимодействие с родителями: недопонимание и конфликты усиливают давление на молодых специалистов, особенно если им сразу поручают классное руководство. По мнению эксперта, педагогические вузы должны усилить практическую подготовку будущих учителей, делая упор на реальные педагогические ситуации, общение с родителями и воспитательную работу, чтобы сокращать разрыв между теорией и школьной реальностью.
Подробнее читайте здесь
Разъяснения по ключевым вопросам, вошедшим в повестку августовских педагогических совещаний.
Профсоюз подготовил разъяснения по ключевым вопросам, вошедшим в повестку августовских педагогических совещаний.
В центре внимания - новые законы, вступившие в силу в этом году, и разбор ключевых моментов: Основные изменения в режиме рабочего дня с 1 сентября 2025 года:
Приказ № 269 - о продолжительности рабочего времени и нормах часов педагогической работы в организациях, осуществляющих основные, дополнительные, среднее профессиональное образование и профессиональное обучение;
Приказ № 268 - об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогов и иных работников образовательных организаций.
Используйте ресурсы для практического применения и при проведении тематических занятий с профсоюзным активом. Данный материал поможет разобраться в новых нормах, эффективно применять их в работе и отстаивать права работников образования.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СОГЛАШЕНИЕ № 2
К Отраслевому соглашению по организациям, находящимся в ведении министерства образования Ставропольского края на 2023 - 2025 годы, заключенное между министерством образования Ставропольского края и Ставропольской краевой организацией Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации, заключено дополнительное соглашение №2
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТОК «НАШЕ ПРАВО»
Изменения в законодательстве с 01.09.2025 года
Новый сборник по аттестации педагогических работников
Профсоюз выпустил обновленный сборник по аттестации педагогических работников
Актуальное и востребованное издание подготовлено экспертами Общероссийского Профсоюза образования в целях единообразного применения Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023 года № 196, в связи с многочисленными обращениями в адрес Профсоюза региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза, педагогических работников и других заинтересованных лиц по вопросам проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Настоящий информационный бюллетень содержит указанный выше приказ, а также разъяснения по применению Порядка аттестации в виде ответов на вопросы, совместно подготовленные департаментом подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения Российской Федерации (в настоящее время — Департамент кадровой политики Министерства просвещения Российской Федерации) и департаментом общего и дополнительного образования аппарата Общероссийского Профсоюза образования, направленные в адрес органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза в целях повышения эффективности применения Порядка аттестации. Кроме того, издание содержит переписку по вопросам аттестации.
Скачать информационно-методический бюллетень можно здесь.
Всероссийская олимпиада «Педагог — это призвание»
30 августа заканчивается приём заявок на III Всероссийскую олимпиаду «Педагог — это призвание».
К участию приглашаются представители организаций, разрабатывающих и курирующих региональные и внутришкольные модели и программы организации деятельности психолого-педагогических классов, а также педагогические работники, осуществляющие сопровождение и реализацию учебно-методической, воспитательной и профориентационной деятельности этих классов.
Этапы олимпиады:
1 тур — заочный (подача заявок до 30 августа)
- Участники выкладывают свои портфолио.
- Все участники получают электронные сертификаты.
- Дипломанты получают дипломы победителя заочного тура.
- До 1 октября состоится объявление лауреатов олимпиады.
2 тур — очный (дата проведения: 23—24 октября, город Москва)
- Публичная защита проектов участников.
Почему стоит участвовать?
- Возможность продемонстрировать свой профессионализм
- Поучаствовать в масштабном образовательном событии
- Обменяться опытом с лучшими командами России
- Получить признание в профессиональном сообществе
Узнайте больше из презентации:
Подайте заявку прямо сейчас: reg2025.ped-olimp.ru/sign-in
Учредители олимпиады: Российская академия образования и Общероссийский Профсоюз образования.
Сайт олимпиады — ped-olimp.ru, сообщество в социальной сети «ВКонтакте» — vk.com/ped_olimp.
«Педагогический вектор» в Центре знаний «Машук»
Делегация педагогов Петровского муниципального округа11 июля приняла участие в образовательном мероприятии «Педагогический вектор» в Центре знаний «Машук», организованном Ставропольской краевой организацией Общероссийского Профсоюза образования.
Программа мероприятия была направлена на повышение престижа педагогической профессии, развитие сети психолого-педагогических классов и профориентацию школьников на педагогические специальности.
С приветственными словами выступили: Лора Николаевна Манаева, председатель Ставропольской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, Екатерина Валерьевна Егошина, заместитель генерального директора Центра знаний «Машук», Галина Серафимовна Зубенко, заместитель министра образования Ставропольского края.
В рамках основного образовательного блока программы с лекциями выступили: С. А. Минюрова, руководитель Центра развития педагогического образования РАО, В. А. Миюсов, лектор российского общества «Знание», А. А. Светлова, старший методист Института развития профильного обучения ГАОУ ВО МГПУ.
Делегация Петровского муниципального округа приняла активное участие в дискуссии, по результатам которой были определены ключевые стратегические цели, направленные на развитие психолого-педагогических классов в Ставропольском крае. Особое внимание было уделено вопросам повышения квалификации педагогических кадров, внедрению инновационных образовательных технологий и созданию благоприятной среды для профессионального становления будущих педагогов.
Наша делегация очень благодарна Ставропольской краевой организацией Общероссийского Профсоюза образования и лично Лоре Николаевне Манаевой за предоставленную возможность участия в таком грандиозном мероприятии и в том, что программа «Педагогический вектор» стала важной площадкой для обмена опытом и выработки совместных решений, способствующих укреплению педагогического потенциала региона.
